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庆祝第28个教师节大会上先进集体代表张莹珺老师发言稿
来源：武汉市供销商业学校
发布时间：2012-09-13
阅读：5120
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家下午好！桃李流芳的9月，我们即将迎来第28个教师节, 在这个属于我们的节日里，首先请允许我代表基础教研室的全体教师向关心、支持我们的各位领导、老师献上最诚挚的祝福和最衷心的感谢，祝大家在今后的工作、生活中“享受教育，拥抱幸福！”
再次站上这个发言席，我的心情已不有年少轻狂的激扬，更多是如履薄冰的忐忑， 今年是我在职业教育的岗位上的第10个年头，人们常说人生的每个10年都是一个节点，如果你不能在新的平台上看到更广阔的风景，那么等待你的将会是停滞不前的原地踏步，于是我开始回望我的10年，2002-2012我和我的学校风雨并肩，共同成长，我收获了一个个荣誉，从武汉市青年岗位能手到武汉市青年优秀教师,从武汉市优秀教师到武汉市优秀共产党员,从武汉市十大魅力教师到湖北省优秀教师，是学校的发展壮大给我提供了精彩的舞台，是学校的培养厚爱给我搭建了成长的阶梯，但是我也深深的知道成为一名优秀的教师的命题我还远远没有完成，10年前的我雄心勃勃的拿出自己的18般武艺去尝试，希望通过一次次比赛来展示自己实力，希望通过学生的赞美来满足内心的渴望，希望通过同行的肯定来证明自己的价值，但优秀教师的定义真的如此么，一个不经意的瞬间我从一本书中真正找寻到了它答案，那就是——先成为一个优秀而大写的人，然后成为一名优秀和大写的教育工作者，再后就会自然而然的成为一名优秀的教师。看到这里我不禁追问自己是否过多关注评价而忽略了对内心得审视，是否过多关注结果而忽略对过程的研究。我是否真的能以自己的正直去构筑学生的正直，以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的品德去培养学生的品德，成为学生的良师益友。
过去我付出的汗水和努力已经凝结成一个个闪光的荣誉，可这些对我而言不再是有形的名利而是无形的鞭策，面对新的10年：怎么能让基础教课程更有效的服务于学生的职业生涯发展，怎么能更好的履行教学督导员的职责与老师们一起提高专业素质和教学能力，怎么能当好全市中职语文中心组的领头羊，更多的策划组织教研、教改活动，让全市中职语文再上新台阶，都是摆在我面前的崭新课题。少一份功利多一份平静，少一份焦虑多一份坦然，少一份抱怨多一份理解，和大家一起共同努力，相信在新的10年里我能把工作能做的更好。
亲爱的老师们当年那名不见经传的普通职业学校，已崛起于南湖新城,那在校生不足400人的历史已被一次次的招生奇迹刷新，那方圆十亩的弹丸之地已成为如今的标准化校园，许多兄弟学校前来探询我校成功的奥秘,其实我想说他们只看到了供销商校师生，在全国、省市比赛中屡次摘金夺银的成绩，他们看到只是供销商校迅速发展的神话，但他们并不知道这荣誉的背后凝聚的是141个供销商校人勇往直前的信念、执着敬业的态度、踏实苦干的作风，每个供销商校人的身上都有着武汉精神的烙印——敢为人先,追求卓越. 这种精神激励我们不断探索职业教育育人模式，将一批批中职生打造为职场精英；这种精神鼓舞我们深入企业一线，在校企一体化定制班中将理论与实践有机结合；这种精神引领我们，实施亲情管理成功教育，让中职生重塑信心，重拾勇气。
今天在这新的起点上,让我们把收获的喜悦与前进的激情,书写在武汉市供销商业学校未来的征途上，以锐意创新的思想,竞争开拓的胆略，诲人不倦的品格，再创供销商校新的辉煌。
我的发言完毕，谢谢大家!
张莹珺
2012-9-7
