作为学校一个普通的教师，今天我能站在这里给各位老师汇报我的班主任工作，我感到万分的荣幸，感谢同志们给了我这个机会。我的工作很平凡，但我所从事的教育事业却很伟大，我只是我们全校的优秀的教职工团队的一个普通代表。班主任工作是艰巨而又重要的，从我当上班主任那一刻起，我尽心尽力地为当好一名优秀的班主任而努力工作着，为此我尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是，如果让我再次选择，我还会毫不犹豫地选择班主任工作。尽管我做的只是学校最平凡最普通的班主任。
一、用爱心感染学生
作为班主任，关心学生就应像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们的学习，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每一天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否适宜，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。组织班级活动前要安排好同学们必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时，带他去看病。这些平凡的小事是作为一个班主任最基本的工作，这些正是一个班主任爱心的具体体现。
二、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础。
我一刻也没有忽视对学生进行思想教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行教育。我在班内用心开展周周讲的思想教育，理想教育、感恩教育、养成教育等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标、树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！最后我把空洞的思想工作化为具体的要求，尽量使之落到实处，我在我们班提出了只要做到四个好就行，一是生活习惯好，二是身体好，三是学习好，四是行为言语好（讲文明）。这几点要求都是为他们个人好，简单得很。我所带的班级做到了班风正学风浓，这一切都要归功于思想工作的成绩。
三、做好联系班级和任课老师的纽带。
作为班主任务必有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合，要经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。感谢我们班的各位科任老师，都那么负责任，像教我们班英语的刘忠老师，无数次中午午休的时候，我都看到她在对我们班学生进行辅导。除了在课堂上兢兢业业上好课外，我们班的语数外老师还牺牲大量的休息时间，把教育的空间延伸到了我们的班级群。
四、善于组织和管理学生，善于培养班级的骨干力量。
作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，我都会花很大的心思培养班里的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅仅自己简单，而且能够培养班干部的工作能力。自从我到学校的第一天起，我就感受到了我们学校的学生管理的一个最大的亮点，那就是校学工领导下的校学生会、校团委真正成为了培养学生干部的大熔炉。这是我们的光荣传统，所以我校全国职校学生管理工作50强的荣誉实至名归。25年前我带的第一个班的团支书苏扬同学，在当时担任校团委书记的沈校长帮带下、培养下，积极要求进步，努力做好班级和学校部门的工作，成为了一个能独当一面的人才。在9404班毕业20年之后，我们重新聚首，畅叙友情。我看到了以前我班上的骨干都事业有成、硕果累累。难道教育不是在学生的心灵上播种吗？苏扬同学，深情的向我回忆了沈校长当年对她的教导之恩，我感到这是作为园丁的最大幸福。
一分耕耘一分收获，我也算是桃李成荫了吧。20多年，弹指一挥间，岁月真的像秋裤大叔歌中唱的那样，怎么还没有懂事我们就老了？不，当我明白平凡中的真意的时候，当我在平淡中感受到自己肩膀上的责任的时候，感受到我从事的工作的神圣的时候，我懂事了！我开悟了！因为我在与孩子们交往的过程中，真切地感受到了孩子们的热情与可爱；我付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩；我燃烧了自己的青春，收获的是学生们丰厚的感情。作为一个普通教师，普通班主任，我无怨无悔！我愿意刻下皱纹、染白双鬓去成就学生们事业的辉煌和人生的绚烂！我无悔于这不平凡的事业！
谢谢大家！
胡银华
2019年1月18日
